Plan de Alfabetización: cómo es el programa que presentó Milei

El presidente Javier Milei y la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, presentaron hoy el Plan de Alfabetización en la provincia de San Juan. 

Declaraciones. 

• "En los últimos decenios Argentina ha transitado un camino de decadencia que sumió a la mitad de la población en la pobreza, en los jóvenes es más grave aún porque el 60% son pobres. El verdadero drama argentino consiste en la pobreza cultural y educativa", dijo Pettovello y agregó: "Capital Humano fue creado para generar las condiciones de un cambio de paradigma, para pasar de un asistencialismo ineficaz, clientelar e injusto, al desarrollo de políticas que generen verdaderas condiciones para que puedan desplegar sus vidas en libertad". 

• "Que los chicos sepan leer y escribir debería ser algo natural en un país como el nuestro", dijo el presidente y agregó que "no se ha hablado de alfabetización en las últimas décadas, probablemente porque es menos negocio que administrar una universidad". 
• "Vamos a evaluar a los docentes de todo el país, vamos a plantear incentivos para que los mejores vayan a trabajar a las escuelas con peores indicadores", anticipó. 

El plan. 

El Plan de Alfabetización tiene como objetivo lograr la alfabetización en los primeros años y avanzar en la formación docente, garantizar el acceso a la formación y evaluar y monitorear el avance. Para ello, propone: 

• a. Promover la implementación de estrategias de alfabetización.
• b. Acompañar, asistir y fortalecer a las jurisdicciones de todo el país en el diseño de los planes de alfabetización, así como promover acuerdos en el marco del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN para garantizar su implementación.
• c. Fomentar la celebración de acuerdos y convenios para el diseño e implementación de estrategias y el desarrollo de actividades puntuales de alfabetización.
• d. Propiciar la formación de una red nacional de apoyo a la alfabetización con el objeto de articular y desarrollar acciones en conjunto para abordar la temática de manera integral.
• e. Producir, imprimir, adquirir y/o distribuir materiales educativos y libros para los estudiantes, y materiales con orientaciones para directores, docentes y/o familias, con el propósito de intensificar la enseñanza y el aprendizaje de la lectura, la escritura y la oralidad.
• f. Desarrollar, en conjunto con las jurisdicciones, propuestas para fortalecer el acompañamiento a las trayectorias estudiantiles que incorporen estrategias de aceleración de los aprendizajes.
• g. Ofrecer recursos para los equipos técnicos jurisdiccionales, equipos de dirección escolar y supervisores, para que promuevan un trabajo integral en las escuelas de nivel inicial, primario y secundario en relación con los procesos de alfabetización de sus estudiantes.
• h. Acompañar a los equipos jurisdiccionales en la implementación del Programa "PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN" a través de propuestas de formación inicial y continua a los docentes con el fin de impulsar mejoras en la enseñanza de la lectura, la comprensión y la producción de textos.
• i. Promover las condiciones materiales y culturales para que todos los estudiantes de la REPÚBLICA ARGENTINA adquieran habilidades de lectura, escritura y oralidad.
• j. Fortalecer el rol de las bibliotecas escolares y comunitarias, tanto físicas como digitales.
• k. Desarrollar e implementar, en conjunto con las áreas pertinentes, dispositivos de evaluación y de relevamiento de información que permitan monitorear el estado de situación de la alfabetización en la educación obligatoria, para tomar decisiones basadas en la evidencia recolectada.
• l. Diseñar estrategias de comunicación integral para promover la alfabetización.
• m. Todas aquellas acciones que la Autoridad de Aplicación del referido Programa decida implementar.